来源:电脑教案 2012-07-17
智慧树课程介绍——阅读写作篇
课程介绍
成功的教育,是要抓住学生不同能力培养的最佳时期,让其取得更好的学习和发展成果。根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展,小学阶段是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度,将直接决定孩子将来更加亲近或远离语文学科。因此,这一阶段首先要解决的问题是如何培养孩子的作文兴趣以及养成良好的阅读习惯。
针对当前中小学生阅读写作中出现的各种“常见病”,智慧树阅读写作课程采取“对症下药”的教学策略:
1.引导学生选取新鲜的作文材料,解决写什么的问题;
2.教会学生实用的阅读写作方法,解决怎么写的问题;
3.启发式教学,让思维扬起想像的风帆,解决不生动的问题;
4.重视阅读习惯的培养和阅读技巧的传授,着重培养孩子的语言概括能力、内容理解能力以及语言表述能力,从而达到以读促写的教学目标。
学习特色:
特色之一:生动活泼
一改传统的“一言堂”式的教学方式,采取教师引导、互动学习为主要形式,课堂生动、活泼、有趣,形式多样。课堂笑点不断,生动幽默再现很多有趣的生活场景,激发学生丰富的想象力,在好玩中学到知识,并牢牢记住知识点!
特色之二:专业专注
从小学三年级开始,作文被纳入学习考试范围,写什么,怎么写得成为很多小学生共同的困扰。针对这一问题,集中精力研发小学生阅读写作入门系列课程,只有针对中小学生的阅读写作入门提高辅导, 因为专注,所以专业!
特色之三:融会贯通
科学有效的指导积累素材的方法,让孩子很自然地把生活中所发生的点点滴滴,都成为每次作文的精彩素材。阅读注重方法技巧的传授,能把让人头疼问题简单化,让学生迅速抓住文章的踩分词,从来不强迫学生死记硬背,而是温故而知新,新旧结合,融会贯通。
特色之四:成效显著
独创的教学内容的可操作性强,针对要点来对学生阅读和习作进行讲评,能使学生立竿见影领悟到精髓。丰富的情景活动,寓教于乐,让学生在生活体验中学习写作,提高阅读写作兴趣。
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