来源:文秘资料 2021-04-22
一、教学仪器借用制度
1、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时,须经主管领导批准,办好借用手续,限期归还,方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用,以杜绝事故发生,如有丢失,应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时,借出仪器一律归还,借用仪器如有损坏或遗失,须照章赔偿。
5、如有违反规定者,应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度
1、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量必不可少的条件,要有一名副校长或教导主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放,专人管理,仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序,科学存放。对贵重仪器必须重点保管,对易燃、易爆,剧毒药品要严加管理、专柜存放,建立使用登记制度,并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册,设总帐,分类帐,做到帐帐相等,帐物相符,各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册,用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还,均应办理登记手续。仪器设备丢失损坏和报废,都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
三、实验室工作人员岗位职责
1、忠诚教育事业、热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度
2、努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造,使用与维修技术,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。
3、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划,采购,领取仪器设备。做好仪器帐册,标签登记。
4、按照实验记录册所需器材做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点,保养仪器,及时上架入柜。
5、总结经验,创造条件自制、改进教具,指导学生开展课外活动。
6、注意安全、严守操作规程,谨防各种事故的发生。
7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。
四、实验室规则
1、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。
2、做实验前,认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备,药品是否完好,齐全,如有缺损要及时向教师报告。
3、实验时要遵守操作规程,按照实验步骤认真操作。
4、实验时所产生的废物,废液要倒入指定的容器内。
5、实验时要注意安全,防止意外发生。
6、爱护实验室仪器设备。
7、实验完毕要认真清理仪器设备,关闭。
一. 实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作,树立为教学服务的思想,面向教学,面向师生。
二. 实验必须在任课教师指导下进行,对所做实验必须向学生提出要求和注意事项,讲清实验要领、设备性能和操作规程。
三. 实验室工作人员与任课教师密切配合,提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。
四. 学生实验要分好实验小组,固定座位,由实验小组长收发实验器材,组织本组实验。
五. 要爱护国家财产,教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中,一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制,计量使用,不得私自带出室外。
六. 严格遵守实验室各项规章制度。
七. 保持实验室整洁,做完实验将仪器、药品放回规定地方,并认真进行清扫。
1、参加实验的同学,要遵守记律,依次有序进入实验室,按教室座位就坐。
2、实验前,先填写实验情况记载表,检查仪器是否齐全,如有缺少或破损,应报告老师请求补发或调换,不得任意到其他桌上拿取。
3、实验前,要弄清本次实验的内容、目的、操作步骤,严格遵照老师的指导动手去做实验。
4、实验必须按步骤进行,仔细观察现象,如实记录数据,周密思考分析,一丝不苟写好实验报告,不得弄虚作假,伪造数据凑答案。
5、使用电器要严格按操作顺序,在老师许可下方可接通电源,使用完毕立即将电源切断。杜绝违章操作。
6、实验完毕,应整理好仪器器材,如有损坏及时向老师报告,根据具体情况,处置赔偿责任。
7、实验室内的一切物品,未经老师许可,不得带出实验室。
8、离席时将凳子放进课桌下,然后依次退出,不得抢先或大声喧闹。
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