来源:教学课件 2020-03-13
课题
1. 教学目标 :使学生进一步理解乘法的意义掌握乘法算式,掌握乘法算式的写法和读法。
2. 教学重点、难点:会读、写乘法算式。
3. 教具、学具准备:小黑板、投影机
4. 教学过程 :
步骤 | 师生活动 | 修改意见 |
1、看图说出加法算式,再说出乘法算式。 1. 加法算式 改成乘法。 5+5+5 2+2+2 7+7+7+7 3+3+3+3 新授 练习 小结 | 教学例2 一个一个的出示气球图1个5、2个5、3个5、要求4个5是多少?用加法算式怎样列式?乘号后写几?怎样列式3个5是多少? 5×3=15读会各部分名称:被乘数、乘数、积 1、 说出例题中乘法算式各部分的名称 2×3=6 3×4=12 4×5=20 练习 1、 做一做练习九第1题 2、 做练习九第7-10题 3、 游戏(1)教师拍手,学生口答列式 (2)每次拍3下拍4次 | |
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